Keen London در ارائه فعالیت های ورزشی در دسترس و گروه های اجتماعی برای کودکانی که ممکن است برای بیش از 21 سال به حمایت اضافی نیاز داشته باشند، تخصص دارد.
این موسسه خیریه با ترکیبی از کارکنان دائمی و داوطلبان اداره می شود.
داوطلبان با کودکان بر اساس 1:1 جفت می شوند تا ارتباط بین آنها را تشویق کنند و به کودک کمک کنند تا آشنا شود و شروع به باز شدن کند.
ماموریت آنها بهبود فعالیت بدنی و تعامل اجتماعی برای کودکان دارای معلولیت در منطقه لندن از طریق طیف وسیعی از فعالیت ها است.
آنها تجهیزات حسی و حمایت می کنند و با خانواده هایی که ممکن است احساس کنند به حمایت بیشتری از فرزندانشان نیاز دارند، گفتگو می کنند.
برای برخی از کودکان، به ویژه آنهایی که نیازهای اضافی دارند، ایجاد و حفظ پیوندها دشوارتر است. اینجاست که کن لندن وارد بازی می شود.
کرستی هیوارد، مدیر جمع آوری کمک مالی Keen مشکلاتی را که کودکان با نیازهای اضافی با آن روبرو هستند، توضیح داد.
هیوارد می‌گوید: «احتمالاً بعد از همه‌گیری اوضاع بسیار بدتر شد، زیرا بسیاری از خانواده‌ها در انزوا بودند، برخی از این کودکان قبلاً هیچ گونه تعامل اجتماعی نداشتند.
«شما کودکان را به محیط‌های اصلی می‌چسبانید و این مانند یک سایز برای همه است و برای بسیاری از کودکان کار نمی‌کند و سپس به جایی می‌آیند که از آنها حمایت می‌شود، کاملاً متفاوت است.
آنها نمی‌دانند که چقدر طاقت‌فرسا است برای یک کودک که همیشه تلاش کند و خود را با خودش هماهنگ کند، در حالی که آنها می‌توانند به کین بیایند، و فقط می‌توانند خودشان باشند.»
GOV.uk گزارش می دهد که درصد دانش آموزان با نیازهای آموزشی ویژه (SEN) از 12.6 درصد در سال 2022 به 13 درصد افزایش یافته است.
علاوه بر این، بیش از یک میلیون دانش آموز در بریتانیا وجود دارد که گزارش شده است که بدون برنامه EHC دارای SEN هستند.
طرح EHC یک برنامه آموزشی، بهداشتی و مراقبتی است که هدف آن حمایت آموزشی اضافی برای بهبود رشد آنها است. برنامه های EHC نیازمند ارزیابی برای کودکانی است که نیاز به حمایت اضافی دارند.
این بدان معناست که احتمالاً هزاران دانش آموز بدون حمایت اضافی ممکن است SEN داشته باشند.
با شروع با پشتیبانی پیش دبستانی، Keen جلسات بازی و اقامت را برای گروه “ستارگان در حال ظهور” خود ارائه می دهد.
“ستارگان در حال ظهور” یک جلسه دو بار در ماه برای کودکان زیر پنج سال و خانواده های آنها با نگرانی در مورد نیازهای رشدی فرزندشان است.
در تعطیلات آخر هفته، آنها «باشگاه مشتاق» را برای کودکان دبستانی اداره می‌کنند و در آنجا با یک داوطلب آموزش دیده برای ترکیبی از بازی‌های زمین بازی، فعالیت‌های خلاقانه و بازی در فضای باز همراه می‌شوند.
این برنامه به مدت دو سال اجرا می شود و با خانواده ها برای توسعه اهداف شخصی کودک کار می کند.
در شعبه ومبلی، سمیرا ادائو، هماهنگ کننده خدمات، مجموعه ای از فعالیت ها را برای کودکان برنامه ریزی و اجرا می کند. روز شنبه موضوع هاکی بود. به بچه ها این فرصت داده شد تا مهارت های حرکتی، هماهنگی و مهارت های اجتماعی خود را توسعه دهند.
سمیرا توضیح داد که این سازه سفت و سخت نیست و به بچه ها این آزادی داده می شود که در صورت تمایل بیرون بنشینند یا با اسباب بازی های مختلف بازی کنند.
او گفت: «این در مورد چیزی است که بچه ها می خواهند.
کین بسیار ورزشکار است، هر چیزی که برای ورزشکاران ما بهترین باشد بهترین است.
ما سعی می کنیم آنها را به بازی و دویدن تشویق کنیم، این ساختار ساختاری دارد اما همچنین انعطاف پذیر است. اگر آنها می خواهند بنشینند، می توانند بنشینند، اما اگر می خواهند بازی کنند، می توانند بازی کنند.”
والدین معمولاً برای تشویق پیوندهای غیر خانوادگی و تقویت روابط اجتماعی از فرزندان خود جدا می شوند، چیزی که در جلسات مشهود است.
با سرویس 1:1، کودکان یاد می گیرند که با سایر کودکان و بزرگسالان روابط برقرار کنند و حفظ کنند.
سمیرا در هر جلسه با یک داوطلب با یک کودک شریک می شود و قبل از جلسه به آنها در مورد نیازهای کودک توضیح می دهد.
سپس بچه ها وارد می شوند و بلافاصله وارد فعالیت هایی می شوند که برای آنها تنظیم شده است.
بسته به آب و هوا، آنها گزینه ای برای بازی حسی، فعالیت در فضای باز و ورزش های داخل سالن دارند.
سطح واضحی از راحتی بین کودکان و داوطلبان وجود دارد، قهقهه ها سالن را پر می کند در حالی که بچه ها به اطراف می دوند و از آزادی که در Keen London به آنها داده شده است لذت می برند.
یکی از والدین گفت: “کین یک پروژه خارق العاده است و پسرم این جلسه را دوست دارد.
“این همان چیزی است که او واقعاً مشتاقانه منتظر آن است و یک ابتکار شگفت انگیز است – او موفق شد در اینجا دوستانی پیدا کند و این باعث شد که روابط دیگری به دور از فعالیت های ساختارمند خود در مدرسه برقرار کند.
چیزهای کوچکی مانند کین اعتماد به نفس خود را ایجاد کرده و به او اعتماد به نفس داده است تا آنچه را که می‌خواهد بخواهد – او هرگز این را برای دنیا از دست نخواهد داد.
یکی دیگر از والدین در مورد مشکلاتی که دختر غیرکلامی او با آن روبه رو است، و تأثیر بزرگی که کین لندن بر رشد او داشته است، صحبت کرد.
آنها گفتند: “او در خارج از محیط خانواده اعتماد به نفس پیدا می کند.
“آنها کار بسیار خوبی برای فراهم کردن محیطی که در آن او برای کاوش راحت باشد، انجام می دهند، آنها واقعاً فوق العاده هستند.”